В январе 2019 года Мы приняли участие в четырнадцатой конференции «Свободное программное обеспечение в высшей школе», организованной компанией «Базальт СПО». Предлагаем Вам ознакомиться с видеозаписями докладов.

Применение методов распознавания в практикумах по программированию (Никита Бесшапошников, OSEDUCONF-2019)

Технологии по распознаванию образов с помощью нейронных сетей можно применять и в образовательных процессах. При этом автоматизированные практикумы, как компоненты цифровой образовательной среды, дополняются новыми функциями, ускоряющими и упрощающими процесс обучения. Обсуждаются возможные точки приложения технологий машинного обучения в автоматизации учебного процесса на примере практикумов по освоению основ программирования для дошкольников и младших школьников.

Проект двуязыковой пиктограммно-текстовой учебной среды программирования ПиктоМир-К (Никита Бесшапошников, OSEDUCONF-2019)

В эпоху всемирной цифровизации одной из фундаментальных компетенций становится программирование (алгоритмизация, кодирование). По действующим ФГОС основы алгоритмики в курсе Информатика и ИКТ начинают систематически изучаться в конце основной школы. При радикальном снижении возраста знакомства с программированием, критичной становится сложность перехода от пиктограммных языков программирования к текстовым.

Предлагается методика и подходы к раннему обучению программированию, начиная с дошкольных образовательных организаций, а также программный комплекс — двуязыковая пиктограммно-текстовая учебная среда программирования ПиктоМир-К, при использовании которой существенно упрощается процесс перехода от пиктограммного стиля программирования к текстовому, что позволяет ввести пропедевтику алгоритмизации в младших классах.

Для кого и как можно проводить олимпиады по кооперативному программированию (Миля Райко, OSEDUCONF-2019)

В докладе рассказывается об опыте организации с помощью свободно распространяемой системы программирования ПиктоМир олимпиад по кооперативному программированию для младших школьников и школьников средней школы.

Основные понятия программирования в полуторагодовом курсе для дошкольников и первоклассников (Анатолий Кушниренко, OSEDUCONF-2019)

В ходе доклада будет перечислен набор основных понятий и приёмов программирования, и методика их изложения в полуторагодовом курсе для дошкольников и первоклассников. Методика существенно использует современные методы распознавания изображений и сигналов.